dissabte, 30 de març del 2019

ESTRENAM PORTA

EN MOTIU DE LES PORTES OBERTES I COM LA QUE TENÍEM FETA JA ESTAVA UN POC ROMPUDA, VAM FER UNA ASSAMBLEA D'AULA PER ELEGIR EL TEMA DE LA NOVA PORTA.

ELS DOS TEMES MÉS VOTATS ERA FER UN ARBRE AMB LES NOSTRES NOMS O FER MONEIES... AL FINAL PERQUÈ TOTS ESTASSIM SATISFETS VAM DECIDIR ENTRETOS UNIFICAR LES DUES PROPOSTES I AIXÒ VA SER EL RESULAT...QUÈ TROBAU?

divendres, 29 de març del 2019

TARZAN

AVUI ELS ALUMNES DE SEGON FINS A SISÈ HEM POGUT GAUDIR A L'ESCOLA DE L'OBRA DE TEATRE EN ANGLÈS:TARZAN. ELS ALUMNES TOT I SER EN ANGLÈS HAN MOSTRAT MOLT D'INTERÈS, ENS HO HEM PASSAT GENIAL.

COLÒNIES A S'OLIVERET

AQUÍ TENIU LES FOTOS DE LES COLÒNIES. DOS DIES ON ELS ALUMNES HAN POGUT GAUDIR AL MÀXIM DE LA NATURA AMB BONA COMPANYIA.

 DILLUNS MATÍ JUST HAVER DEIXAT LES MOTXILLES AL CASAL DE COLÒNIES S'OLIVERET AL TERME MUNICIPAL D'ALARÓ, L'AUTOCAR ENS ACOMPANYÀ A ORIENT I FÉREM UNA EXCURSIÓ FINS ARRIBAR AL SALT DES FREU, ON VAM PODER OBSERVAR L'EROSIÓ QUE PROVOCA L'AIGUA A LA ROCA CALCÀRIA. JUSTAMENT PER LA FALTA DE PLUGES LA CASCADA ESTAVA SECA I EL TORRENT SENSE AIGUA.

 LLAVORS VAM TORNAR A DINAR AL CASAL. L'HORABAIXA VAN PODER GAUDIR DE JOCS A LES INSTAL·LACIONS I DE LES ACTIVITATS D'AVENTURA AMB MONITORS: ESCALADA I TIROLINES.

DESPRÉS DE LA DUTXA I SOPAR, VA TOCAR LA VETLLADA ON QUI VA VOLER VA PODER PREPARAR UN PETIT ESPECTACLE: ACUDITS, CANÇONS, BALLS, ENIGMES... I JA VA SER HORA D'ANAR AL LLIT.

EL MATÍ I DESPRÉS D'UN BON BERENAR, LES MESTRES ENS VAN PREPARAR UNA GINKANA ON VAM HAVER DE FER ALGUNES PROVES I CONTESTAR DIVERSES PREGUNTES RELACIONES AMB L'ESTADA. I JA NO HI VA HAVER TEMPS PER MÉS...

 HA ESTAT UN BONA EXPERIÈNCIA PER ALUMNES I MESTRES QUE DE BEN SEGUR RECORDAREM.

dimecres, 27 de març del 2019

AUTOESTIMA

AVUI A VALORS HEM FET UNA DINÀMICA PER AFAVORIR L'AUTOESTIMA. HEM EMPRAT DUES PILOTES UNA VERMELLA I UNA VERDA, QUI TENIA LA VERMELLA HAVIA DE DIR UNA COSA QUE EL SEU COMPANY POGUÉS MILLORAR I QUI TENIA LA VERDA HAVIA DE DIR UNA COSA QUE LI AGRADÀS DEL SEU COMPANY DEL COSTAT. D'AQUESTA MANERA CADASQU HA REBUT COSES POSITIVES DELS COMPANYS I TAMBÉ COSES QUE POT MILLORAR.

dijous, 21 de març del 2019

JA TENIM FAVES I PÉSOLS

AVUI HEM ANAT A L'HORT I HEM POGUT COMPROVAR LES PRINCIPALS DIFERÈNCIES QUE HI HAVIA RESPECTE EL DARRER DIA QUE HI ANÀREM FA MÉS DE QUINZE DIES. LES FAVERES I PESOLERES JA TENEN FRUIT, LES MARGALIDERES BEN FLORIDES, LES MADUIXERES TAMBÉ TENEN FLOR, TOTES LES PLANTES HAN CRESCUT MOLT. HEM OBERT UNA VAINA DE PÉSOL I HEM POGUT TASTAR ELS PÉSOLS DE DINTRE, QUE SERAN LES FUTURES LLAVORS D'UNA NOVA PLANTA. HEM OBSERVAT D'APROP LES FLORS DE LES FAVERES I VINEGRETES I HEM TORNAT A REPASSAR LES PARTS DE LA FLOR ( PÉTALS, CALZE, ESTAMS, ANTERES I PÍSTIL) I LES SEVES FUNCIONS. PER ACABAR HEM FET UN POQUET D'HERBA.

FORMULARI AUTOAVALUACIÓ TASCA CICLE DE L'AIGUA

dimarts, 19 de març del 2019

RETRATS DEL PERSONAL DEL CENTRE

AVUI A FUSIOART HEM APROFITAT PER ELEGIR ELS RETRATS QUE HAVÍEM DIBUIXAT AQUESTA SETMANA DEL PERSONAL DEL CENTRE QUE EXPOSAREM EL DIA DE PORTES OBERTES. A LA NOSTRA AULA ENS HA TOCAT DIBUIXAR A: NA MARGALIDA, NA MERCEDES DE NETETJA I A NA CATI ARBONA D'ANGLÈS. TAMBÉ HI HA HAGUT TEMPS PER FER MICROESPAIS I ACABAR EL CARTELL QUE ANUNCIA EL RECITAL POÈTIC QUE FAREM A FINAL DE TRIMESTRE.

dissabte, 16 de març del 2019

ECOSISTEMES: TIPUS, FACTORS I FUNCIÓ DE NUTRICIÓ DINS L'ECOSISTEMA



AQUI US DEIX ELS VÍDEOS QUE VAM VEURE A CLASSE PER CONFENCIONAR ELS ESQUEMES AMB LA INFORMACIÓ RESUMIDA PER SI ELS VOLEU TORNAR A VEURE I RECORDAR.

TIPUS D'ECOSISTEMES I FACTORS


LA NUTRICIÓ EN ELS ECOSISTEMES

dijous, 14 de març del 2019

CERCLE I DINÀMICA

AVUI PER ACABAR EL DIA, HEM FET UN CERCLE ON CADASQÚ HA POGUT REVISAR EL SEU COMPROMÍS SETMANAL. LLAVORS HEM FET UN JOC PER CONEIXER-NOS UN POC MÉS. CADASQÚ HAVIA DE DIR TRES FETS D'ELL, DOS HAVIEN DE SER VERITAT I UN DE FALS. ELS ALTRES HAVIEM D'ADIVINAR L'AFIRMACIÓ QUE ERA FALSA. HI HA HAGUT MOLTES SORPRESES I ENS HE POGUT CONÈIXER UN POC MÉS.

SEGONA SESSIÓ DE CINEMA SAURINA

UNA DE LES ACTIVITATS QUE FEIM PER TAL DE MILLORAR EL CLIMA D'AULA I LA CONVIVÈNCIA, ÉS SESSIONS QUINZENALS DE CINEMA DE CURTSMETRATGES A L'AULA.

HI PODEN PARTICPAR ELS ALUMNES QUE HAN ACONSEGUIT LA SEVA ENTRADA GRÀCIES A QUE HAN ACABAT LA SETMANA EN "GENIAL" PERQUÈ ACONSEGUEIXEN RESPECTAR LES QUATRE NORMES D'AULA PACTADES.

FA QUINZE DIES VAM VEURE "CUERDAS" QUE ENS HA EMOCIONAR A TOTS I AVUI HEM VIST: FANTASTIC FLYGING BOOOKS, MOLT ORIGINAL I DIVERTIDA.


JUNTS PER LA LECTURA

UNA PROPOSTA QUE VA FER LA INSPECTORA DEL CENTRE ERA QUE DINS EL PLA LECTOR, ALUMNES DE DIFERENTS CENTRES LLEGIXIN ELS MATEIXOS LLIBRES DE LECTURA, I COMPARTIR ALGUNES ACTIVITATS PEL FOMENT DE LA LECTURA.

PER AIXÒ, AVUI ALUMNES DE 4T DEL CEIP LLEVANT QUE ESTAN LLEGINT EL MATEIX LLIBRE QUE NOSALTRES, "OBJECTIU COLÒNIES" ENS HEM AJUNTAT AL PARC DE DEVORA L'ESCOLA PER CONEIXER-NOS  I COMPARTIR UN MOMENT DE LECTURA.

PRIMER HEM BERENAT, HEM FET ALGUNES DINÀMIQUER PER CONEIXER-NOS UN POC MÉS, DESPRÉS PER PARELLES HEM LLEGIT UN CAPÍTOL I FINALMENT L'HEM POSAT EN COMÚ EN GRAN GRUP.

ABANS DE PARTIR, CADASQÚ HA EXPRESSAT AMB UNA PARAULA EL QUE HA SIGNIFICAT EL DIA D'AVUI... LA MÉS REPETIDA HA ESTAT AMISTAT I COMPANYERISME.

ELS ALUMNES DE LLEVANT ENS HAN FET UN PETIT REGAL. HA ESTAT UNA AGRADABLE EXPERIÈNCIA QUE SEGÚ QUE TORNAREM A REPETIR.

dimecres, 13 de març del 2019

TEATRE D'IGUALTAT

AVUI ELS ALUMNES DE SISÈ ENS HAN VENGUT A REPRESENTAT DUES OBRES DE MICROTEATRE AMB EL TEMA DE LA IGUALTAT.VAN ELEGIR LA NOSTRA CLASSE PERQUÈ HI HA DOS GERMANS, EN MARC ANTONI I EN LLORENÇ.

ENS HA AGRADAT I HEM ESTAT MOLT ATENTS. TAMBÉ ENS AJUDA A COMPLETAR TOT EL QUE HEM ESTAT TREBALLANT AQUESTES SETMANES SOBRE EL TEMA DE LA IGUALTAT DE GÈNERE.

dimarts, 12 de març del 2019

dilluns, 11 de març del 2019

EXPOSICIÓ ORAL DELS ECOSISTEMES

AHIR A CLASSE NA MARGALIDA ENS VA DONAR UNA IMATGE A CADA UN I UN ESQUEMA PER COMPLETAR.

LA TASCA CONSISTIA EN ANALITZAR L'ECOSISTEMA.  PER UNA BANDA EL MEDI FÍSIC I PER L'ALTRA ELS ÉSSERS VIUS.

DEL MEDÍ FÍSIC HAVÍEM DE DIR EL TIPUS (TERRESTRE, AQUÀTIC O MIXTE)  AIXÍ COM ELS FACTORS QUE EL CONDICIONEN (TERRESTRES: CLIMA, TEMPERATURA, PRECIPITACIONS, PLUJA, ESTACIONS,TIPUS DE SÒL I AQUÀTICS: SALINITAT, PROFUNDITAT, TEMPERATURA DE L'AIGUA, CORRENTS...) .

TAMBÉ HAVIEM D'ANALITZAR ELS ÉSSERS VIUS QUE L'HABITEN I EL GRUP AL QUAL PERTNANYEN.

LLAVORS AVUI PER PARELLES HEM SORTIT A EXPLICAR-HO ALS COMPANYS. I ENTRE TOTS ENS HEM AVALUAT (EL TO DE VEU, LA FLUÏDESA,LA POSTURA, LA INFORMACIÓ, VOCABULARI.  LA GRAN MAJORIA HO HA SABUT EXPLICAR MOLT BÉ ALS COMPANYS I L'AVALUACIÓ HA ESTAT MOLT POSITIVA.

diumenge, 10 de març del 2019

CERCLES SETMANALS

AVUI DILLUNS, HEM COMENÇAT LA SETMANA AMB UN CERCLE. CADASQU DE NOSALTRES HA EXPLICAT COM ES SENTIA I PERQUÈ. LLAVORS CADASQÚ S'HA PROPOSAT UN COMPROMÍS PERSONAL QUE VALORAREM DIVENDRES. 




ENIGMA SETMANAL

AVUI DILLUNS HA SORTIT EL LLISTAT DE GUANYADORS DE

 L'ENIGMA SETMANAL

HI HA HAGUT UN GRAN NÚMERO DE GUANYADORS DE LA NOSTRA AULA, 

ENHORABONA A TOTS!! 
FRAN, RAÚL, YSO, AINA, FAISAL, ADRIÀ I MARINA



dijous, 7 de març del 2019

JUGAM AL KAHOOT

AVUI PER REPASSAR ELS CONTINGUTS DE LA PROVA DELS ÉSSERS VIUS NA MARGALIDA ENS HA PREPARAT UN KAHOOT, ÉS A DIR, UN  JOC DE PREGUNTES QUE HAVÍEM D'ANAR CONTESTANT AMB EL NOSTRE ORDINADOR. HA ESTAT MOLT EMOCIONANT I ENS HO HEM PASSAT GENIAL!

dimecres, 6 de març del 2019

TREBALLAM LA IGUALTAT

AVUI A VALORS I A FUSIOART HEM FET FEINA AMB EL TEMA DE LA IGUALTAT DE GÈNERE. 

A VALORS HEM PREPARAT DOS PLAFONS EXPLICATIUS DE DUES DINÀMIQUES QUE HEM FET A L'AULA PER TREBALLAR LA IGUALTAT DE GÈNERE.

LA PRIMERA DINÀMICA QUE VAM FER FA DIES ERA L'ANÀLISI DELS PERSONATGES FEMENINS DE LES PEL·LÍCULES.

LA QUE SEGONA QUE HEM FET AVUI HA CONSISTIT EN CURAR LES FERIDES D'UNA PERSONA (CONTROL, COPS, INSULTS, GELOSIA...). HEM PARLAT DELS DIFERENTS DANYS (FÍSICS I EMOCIONALS) I QUINES COSES PODEM FER PER "CURAR" AQUESTS DANYS: CONFIANÇA, RESPECTE, SINCERITAT, AMISTAT, AMOR... LLAVORS CADA GRUP DE TRES ANAVA PREPARANT UN PLAFÓ AMB LES "CURES" PER A CADA TIPUS DE FERIDA. FINALMENT, HO HEM AJUNTAT TOT EN UN.

SI ELS VOLEU VEURE ESTAN PENJATS A L'ENTRADA DE L'ESCOLA, ON CADA CURS HA PENJAT, EL QUE HA TREBALLAT RESPECTE AQUEST TEMA.

AVUI TAMBÉ A FUSIOART HEM ANALITZAT EL CONTINGUT I SIGNIFICAT DE LA CANÇÓ " DEJALA QUE BAILE" QUE VAM ADAPTAR PER FER LA NADALA. LLAVORS HEM FET UN JOC DE MÍMICA ON HEM PARLAT DE LES DIFERENTS PROFESSIONS I DELS ESTEREOTIPS QUE A VEGADES LA GENT PENSA.

LES DUES SESSIONS HAN ESTAT MOLT INTERESSANTS PERQUÈ TOTS S'HAN MOSTRAT MOLT PARTICIPATIUS I HAN FET APORTACIONS MOLT ENRIQUIDORES!